Posted in Մայրենի

Մայրենի 05․12․2022

Կարդա՛ և պատրաատվի՛ր քննարկման. Հանս Քրիստիան Անդերսեն՝ Լուցկիներով աղջիկը։

Առաջադրանքներ`

1.Պատմությունից առանձնացրո՛ւ քեզ համար ամենահուզիչ, ամենից տպավորիչ հատվածները և հիմնավորի՛ր։

Ցուրտ առավոտյան տան ելուստի ետևում գտան աղջկան. նրա այտերը շիկնած էին, իսկ շրթունքները՝ ժպտուն, բայց նա մահացած էր, սառել էր հին տարվա վերջին երեկոյան: Նոր տարվա արևը լուսավորեց լուցկիներով աղջկա մահացած մարմինը. նա գրեթե մի տուփ լուցկի էր վառել:

— Աղջիկն ուզում էր տաքանալ,- ասում էին մարդիկ: Ու ոչ ոք չգիտեր, թե ինչպիսի հրաշքներ է նա տեսել, ինչ գեղեցկության մեջ են նա ու տատիկը միասին դիմավորել Նոր Տարին…

2. Գրիր, թե ո՞րն էր պատմության ասելիքը։

Պատմության ասելիքը այներ որ քո մահացած ծանոթները միշտ քո մոտեն լինելու;

Դասարանկան աշխատանք;

3. Շարունակի’ր `Եթե հանդիպեի լուցկիներով աղջկան։

Եթե ես հանդիպեի լուցկիներով աղջկան ես նրան կտայի կոշիկ և մի բաճկոն։ Նաև ես նրան կտայի ուտելիք և մի փոքր փող։

Posted in русский

Русский классная работа

  1. Вставьте нужные формы местоимений в эти предложения: 1. Что ты знаешь о нем? 2. Зачем ты едешь к ней? 3. Он не любит меня. 4. Кто это с вами? 5. Какие отношения между тобой и ней? 6. Я не хочу с ними говорить. 7. Она постоянно думает о нем. 8. Кто пойдёт в кино с нами? 9. Давайте позвоним ей. 10. Она уже забыла обо мне.

Упражнение 2. Спишите, вставляя подходящие предлоги. Определите падежи местоимений.

1) Егор сидел рядом со мной. 2) Ты всегда был строг ко мне. 3) Сердце во мне сжалось. 4) Вникните во всё это хорошенько. 5) Все принялись хохотать надо мною. 6) Вспомните обо мне. 7) Мелькнуло передо мною моё детство. 8) Он славился во всём округе гостеприимством и радушием. 9) В темноте я больно ушибся обо что-то.