Posted in русский

Упражнения

  1. Впишите пропущенные буквы. Допишите сказку.

Жили-были на свете волшебный карандаш и фонарь. Каждый делал то, что умел. Карандаш рисовал и писал сказки, а фонарь освещал ночью комнату, в которой они жили. И вот однажды они встретилис лецом к лицу. Фонарь говоринт

-Привет гарандаш а что ты делаеш?

-Я рисую и пишу сказки-ответик карандаш-а ты что?

Фонарь отвечает.

-Я работаю ночюь асвишаю пути. А ты как я понил не работейш ночюь.

-Да-ответил карандаш.

И они ришили работать вместе, Когда наступала ночь фонарик освешял лист бумаги на каторам писал карандаш.

2. Прочитайте слова и напишите, как они называются. Например: Бегемот — животное; диван — предметы, вещи.

Бегемот, болезнь, верблюд, гроза, дождь, диван, доброта жадность, инженер, костюм, карандаш, охотник, печаль, посуда, вьюга, радость, писатель, друг, упрямство, актер.
Впишите слова:
инженер, охотник, писатель, друг, актер— люди; Бегемот, верблюд, печаль— животные; Диван, костюм, карандаш-предметы, вещи;
болезнь, доброта, жадность, радость, упрямство— чувства, качества человека; гроза, дождь, вьюга— явления природы.
3. Прочитайте. Запишите слова в два столбика.
Музыка, композитор, картина, художник, певец, гнездо, птичка, бабочка, цветок, машина, водитель, учитель, стул, стол, дом, машина, звезда.
Кто? композитор, художник, певец, водитель, учитель, звезда․ Что? Музыка, картина, гнездо, птичка, бабочка, цветок, машина, стул, стол, дом, машина․

  4. Из данных слов составьте предложения.

а)  весенние, первые, цветы, Расцвели; Расцвели первые весенние цвети.
б) зелёные, На деревьях, листочки, распустились; На деревьях зелёные листочки распустились.
в) бегают, муравьи, В траве; В траве бегают муравьи.
г) проснулись, ежи, В лесу, колючие; В лесу проснулись колючие ёжи.
д) звонкие, Раздаются, птиц, голоса; Раздаются звонкие голоса птиц.
Posted in Մաթեմատիկա

Մաթեմատիկա

(16 և 24)=8

[16, 24]=192

(19 և 5)=1

[19, 5]=19

(25 և 45)=3

[25, 45]=135

(14 և 28)=2

[14, 28]=56

(36 և 4)=4

[36, 4]=36

(105 և 25)=1

[105, 25]=105

(15 և 65)=5

[15, 65]=325

(28 և 20)=4

[28, 20]=112

(6 և 11)=1

[6, 11]=11

(4 և 31)=1

[4, 31]=31

(67 և 27)=1

[67, 27]=67

(27 և 81)=9

[27, 81]=729

(35 և 100)=5

[35, 100]=500

(25 և 200)=5

[25, 200]=1000

(450 և 900)=450

[450, 900]=202 500

(62 և 12)=2

[62, 12]=124

(42 և 62)=

[42, 62]=

(16 և 36)=

[16, 36]=

Posted in Մաթեմատիկա

Մաթեմատիկա ինքնաստուգում

[25 և 35]=35*5=175

(25,35)=5

25=5*5, 35=5*7

[18 և 36]=216, 36

(18, 36)=6, 18

[10 և 50]=250, 50

(10, 50)=5, 10

[7 և 11]=11, 77

(7, 11)=1

[4 և 18]=36

(4, 18)=2

[15 և 60]=180, 60

(15, 60)=3, 15

[3 և 17]=17, 51

(3, 17)=1

[4 և 24]=48, 24

(4, 24)=2, 4

[33 և 11]=33

(33, 11)=11

[14 և 42]=84, 42

(14, 42)=2, 14

[19 և 38]=38

(19, 38)=1, 19

[12 և 28]=56

(12, 28)=2

[30 և 35]=175, 210

(30, 35)=5

[56 և 18]=112, 504

(56, 18)=2

[9 և 7]=9, 63

(9, 7)=1

Posted in Ճամփորդություններ

Ճափորդություն դեպի Երկրաբանության թանգարան

Մենք ուրբաթ օրը ճափորդել էնք դեպի Երկրաբանության թանգարան։ Այնտեղ մենք տեսանք մեծ մամոնտի ոսկորն եր և տեսանք կորալն եր նաև քարեր՝ օրինակ հիմարի ոսկի։ Հետո մենք գնացինք քարերի բաժին, այնտեղ կար երկնքար։ Քարերի բաժնում կար թանկարժեք և կիսաթանկարժեկ քարեր։ Այնտեղ կար լազուրիտ և ալմաստ։ Հետո մենք գնացինք սիրահարների այգի մի փոքր քայլեցինք այնտեղ։

Posted in русский

Цветик — семицветик

Женя посмотрела на свой цветик-семицветик и увидела, что остался всего один лепесток. Пошла Женя по улице, идёт и думает: „Что бы мне всё-таки захотеть? Захочу два кило шоколадных конфет. Нет, лучше два кило леденцов (սառնաշաքար). Или нет. Лучше сделаю так: велю полкило „Мишек”, полкило леденцов, халву, орехи и ещё баранку для
Павлика. Ну, хорошо, всё это я получу и съем. И ничего не останется. Нет, лучше велосипед… А зачем? Ну покатаюсь, а потом что? Нет лучше получить билет в кино или цирк. Там всё-таки весело. А может захотеть новые туфли? А зачем они мне? Можно придумать что-нибудь лучше. Главное, не надо торопиться”. Вдруг Женя увидела мальчика. Он сидел на скамейке. У мальчика были большие синие глаза. Лицо у него было весёлое и доброе. Мальчик был очень симпатичный, и Женя захотела познакомиться с ним. Она подошла к мальчику и сказала:
– Мальчик, мальчик, как тебя зовут?
– Меня зовут Витя. А тебя как?
– Женя. Давай играть в салки.
– Не могу. У меня болит нога.
– Как жалко! – сказала Женя – Ты мне очень понравился, и я хочу побегать с тобой.
– Ты мне тоже нравишься, и я тоже хочу побегать с тобой, но, к сожалению, это невозможно. Ничего не поделаешь. Это на всю жизнь.
– Ах, что ты говоришь мальчик! – сказала Женя.

Она вынула из кармана свой волшебный цветок, бережно оторвала последний, голубой, лепесток и запела:
Лети, лети, лепесток,
Через запад на восток,
Через север, через юг,
Возвращайся, сделав круг.
Лишь коснёшься ты земли –
Быть по-моему вели.
Вели, чтобы Витя был здоров!
И в ту же минуту мальчик вскочил со скамейки и стал играть с Женей в салки. Он бегал так хорошо, так быстро, что девочка не могла догнать его.

Найдите в тексте ответы на вопросы и прочитайте их.
1. О чём думала Женя? О последним желание.
2. Кого увидела Женя? Малчька
3.Как выглядел мальчик? У мальчика были большие синие глаза. Лицо у него было весёлое и доброе.
4. Каким было последнее желание Жени? Чтобы мальчик был здаров.
5.Исполнилось ли оно? да

Вставьте подходящие по смыслу слова.
1. Женя посмотрела на свой цветик-семицветик и увидела, что остался всего один лепесток. 2. Идёт Женя по улице и думает : „Что же мне зогадат?” 3. Вдруг она увидела мальчика . 4. У мальчика были болшие голубие глаза. 5. Лицо у него было весеолое и доброе . 6. Мальчик был очень симпатичный, но у него болела нога и он не мог играть с Женей.

Проверьте, внимательно ли вы прочитали сказку.
1. Какого цвета были лепестки волшебного цветка? жёлтый, красный, зелёный, синий, оранжевый, фиолетовый и голубой.
2.Сколько их было? 7.
3. Какой лепесток (какого цвета) оторвала Женя, чтобы вернуться домой? жёлтый.
4. Где стояла мамина ваза? на самой верхней полке.
5. Как звали мальчика? Витя.
6. В какую игру играли мальчики во дворе? В севернй полус.
7. В какую игру хотела играть Женя с мальчиком? В севернй полус.

Кратко перескажите всю сказку по плану.
1. Мама послала Женю в магазин за баранками. Женя купила баранки и увидила что сабака села все баранки и побежала за ней.
2. Женя заблудилась. И заплакал и кней подашла старушка и повела её в свой садик.
3. Подарок доброй старушки. Цветок каторй називался Цветик-симицветик женя отарвала лепестиок и оказалас дома.
4. Мамина любимая вазочка. разбилос и женя отарвала ешё один лепесток и зогодала чтобы мамина ваза была цела.
5. Во дворе. Жена увидила что мальчики играли в севернй полус но мальчики не хотели играт с ней
6. Последнее желание Жени. Чтобы мальчик был здаров.