Posted in Մաթեմատիկա

Մաթեմատիկա 05.02.2023

719, 720, 722, 723, 724, 726։

  1. Հետևյալ աղյուսակում ներկայացված են օրվա ընթացքում օդի
    ջերմաստիճանի փոփոխության տվյալները.
    Կառուցե՛ք համապատասխան գրաֆիկը և պատասխանե՛ք
    հետևյալ հարցերին.
    ա) Ժամը քանիսի՞ն է օդի ջերմաստիճանը եղել 0OC։ 9
    բ) Ժամը քանիսի՞ն է օդի ջերմաստիճանը եղել ամենացածրը
    (ամենաբարձրը)։ 6, 18
    գ) Ո՞ր ժամանակահատվածում է օդի ջերմաստիճանը եղել 0O-ից
    ցածր (բարձր)։ 6, 12
    դ) Քանի՞ աստիճանով է փոխվել օդի ջերմաստիճանը ժամը
    6–15-ը։ 6
  1. Աղյուսակում բերված են մեքենայի ընթացքի տվյալները.
    Ժամանակը (ժ) 0 1 2 3 4 5 6
    Անցած ճանապարհը (կմ) 0 70 140 210 280 350 420
    ա) Ժամը քանիսի՞ն է մեքենան մեկնել քաղաքից։ 00;00
    բ) Ինչի՞ է հավասար մեքենայի անցած ճանապարհի երկարությունը։ 420
    գ) Քաղաքից ի՞նչ հեռավորության վրա էր մեքենան մեկնումից 2,
    3, 6 ժամ անց։ 140, 210, 420
    դ) Ժամը քանիսի՞ն էր ավտոմեքենան գտնվում քաղաքից 210 կմ
    հեռավորության վրա։ 3;00
    ե) Ինչի՞ է հավասար ավտոմեքենայի արագությունը։
    զ) Ինչքա՞ն ճանապարհ է անցել ավտոմեքենան ընթացքի
    երրորդ ժամից սկսած մինչև ընթացքի ավարտը։ 210-420
Posted in Մաթեմատիկա

Մաթեմատիկա

693, 698, 695, 700, 702, 703, 705։

  1. Կառուցե՛ք կոորդինատների ուղղանկյուն համակարգ և նշե՛ք
    հետևյալ կետերը՝ A (+3, +4), B (–2, +1), C (–3, –4), D(0, +1), E (–5, +3),
    F (+3, –5), G (+1, 0), M (+6, +4), N (–2, –4), K (–1, –3)։
  1. Կոորդինատային հարթության ո՞ր քառորդում են գտնվում հետևյալ
    կետերը.
    ա) (–7, +2), գ) (–3, –5), ե) (+10, 0), է) (+4, –2),
    բ) (+3, +1), դ) (–15, +6), զ) (0, –30), ը) (+3, –7)։