38. Առանձնացրո՛ւ այն բառերը, որոնք ժխտական նախածանց ունեն:
Անարվեստ, անդեմ, անդուռ, անիվ, անսիրտ, անահ, անուշ, անմահ, անուն, դժոխք, դժգոհ, դժբախտ, դժնի, դժկամ, ապագա, ապարդյուն, ապերախտ, ապուր, ապաշնորհ, ապուշ, ապտակ, տարիտկար, տհաճ, տպել, տգեղ, տխուր, չամիչ, չտես, չկամ, չարիք:
39. Գործողության անունը դարձրո՛ւ այդ գործողության հետ կապված առարկայի անուն: Գրի՛ր
գործածված ածանցները:
Օրինակ՝ քերել-քերիչ
Գրել-գրիչ
կապել-կապիչ
քամել-քամիչ
թակել-թակող
ըմպել-ըմպելիք
բացել-բացիչ
գործել-գործիչ
խաղալ-խաղալիք
ուտել-ուտելիք
խմել-խմիչք
հագնել-հագնոնղ
ձգել-ձգող
փակել-փակող
խթանել-խենթանել
փաթաթել-փաթաթիչ
ճոճել-ճոճորան
գանձել-գանձարան
զսպել-զսպանակ
ջնջել-ջնջիչ
ծածկել-ծակող
կապել-կապիչ
օրորել-օրորոց:
40.Ընդգծված բաղադրյալ բառերը փոխարինի՛ր բառակապակցություններով:
Անսահման հզորություն ու անսանձ-սանզ չունեցող գոռոզություն ուներ Թեմուրը:Միջնադարի-միջին դարերին ոչ մի քաղաք չէր կարող համեմատվել նրա նոր մայրաքաղաքի-Պետության գլխավոր քաղաքի հետ: Ճարտարապետի ձին մի օր կորել էր այդ քաղաքի ամենամեծ-ամենից մեծ պարտեզում և մեկամսյա-մեկ ամիս որոնումներից հետո հազիվ գտնվել: Թեմուրն իր մայրաքաղաքի՝ Սամարղանդի շրջակայքի-շրջկակա տրածությունի գյուղերն անվանել էր Բաղդադ,Կահիրե,Դամասկոս, որ աշխարհի մեծագույն-մեծ քաղաքները որպես աննշան գյուղեր տեսներ:
41. Տրված հարադրությունների իմաստներն արտահայտի՛ր այլ բառերով: Կանգ առնել-կանգնել, մուր գալ-մուրանալ, շուռ գալ-շռջվել, ցույց տալ-ցուոցադրել:
42. Աչք և գլուխ բառերով կազմի՛ր հնարավորին չափ շատ դարձվածքներ:
43. Ընդգծված բառակապակցությունները փոխարինի՛ր բաղադրյալ բառերով:
Մինչև հիմա կարծում էին, աշխարհում ամենից բարձր-աենաբարձր ծառը Ամերիկայում աճող սեկվոյան է, նրա բարձրությունը երբեմն հարյուր մետրից էլ է անցնում: Բայց
վերջերս Աֆրիկայում գտան հարյուր ութսունինը մետր բարձրություն ունեցող-բրաձրություն շմի բաոբաբ’ սեկվոյայից մոտ երկու անգամ-երկանգամ բարձր: Նրա բնի տրամագիծը 43,5 մետր է. կտրվածքի վրա ազատ կերպով-ազատակերպ կարող է տեղավորվել մեր ժամանակների-հիմա մի շենք:
Գոհար Եգանյան 