Day: October 12, 2023

1. Սահմանե՛ք ֆիզիկական երևույթ հասկացությունը:

Ֆիզիկական են անվանում այն երևույթները, որոնց ընթացքում  նյութերը մեկը մյուսի չեն փոխարկվում, այսինքն՝ նոր նյութեր չեն առաջանում:

1. Նշե՛ք ֆիզիկական երևույթի օրինակեր:

Ծծմբի, շաքարի, կերակրի աղի, ածխի մեծ  կտորների` փոշու վերածվելը, երկաթի խարտելը, ապակյա բաժակի, կուժի  կոտրվելը, պղնձե լարի, տետրի թղթի, կոճի թելի և այլնի  կտրելը, ջրի  եռալը, մոմի  և սառույցի հալվելը, ցողի գոլորշիանալը և այլն: 

1. Սահմանե՛ք քիմիական երևույթ հասկացությունը:

Քիմիական են անվանում այն երևույթները, որոնց ընթացքում  նյութերը փոխարկվում են  մեկը մյուսի, այսինքն` նոր նյութեր են առաջանում:

1. Նշե՛ք քիմիական երևույթի օրինակներ:

Վառելանյութի այրվելը, Երկաթի ժանգոտելը, պղնձի սևանալը տաքացնելիս, արծաթի զարդի սևանալը, կաթի թթվելը:

Լրացուցիչ տնային աշխատանք

1. Հետևյալ երևույթներից որո՞նք են ֆիզիկական.
   1. սառույցի հալվելը-ֆիզիկական
   2.ջրի գոլորշիանալը-ֆիզիկական
   3. պղնձի սևանալը տաքացնելիս-քիմիական
   4.բաժակի կոտրվելը-ֆիզիկական
2. Հետևյալ երևույթներից որո՞նք են քիմիական.
   1.ջրի եռալը-ֆիզիկական
   2.արծաթի զարդի սևանալը-քիմիական
   3.երկաթի ժանգոտվելը-քիմիական
   4.կաթի թթվելը-քիմիական
3. Թվարկե՛ք քիմիական ռեակցիաների հատկանիշները:
   Բերե՛ք օրինակներ:

Գույնի փոփոխությունը, համի փոփոխությունը, հոտի հայտնվելը կամ անհետանալը, գազի անջատումը կամ կլանումը, ջերմության անջատումը կամ կլանումը, լույսի անջատումը, նստվածքի առաջացումը կամ անհետացումը:

1. What do you like to do after school?

I like play the piano and guitar.
2. Can you do what you like or there are things you must do?

Yes.
3. Does your school have playing fields?

Maybe yes.
4. What is your favorite kind of sport?

Swimming.
5. What out-of-school activities are you fond of?

Piano and guitar.