Month: March 2025

• Որոնք են իշխանության դրական և բացասական կողմերը։ Իշխանությունը առավելություն է , արտոնություն ․ թե․․․
  Իշխանությունը միշտ չէ, որ լավ է, օրինակ, երբ այն չարաշահվում է, բայց եթե դուք իշխանություն եք տալիս ճիշտ մարդու ձեռքին, ապա նա կարող է աշխարհն ավելի լավը դարձնել։
• Ինչ միջոցներով է իշխանությունն ազդում մարդկանց վարքագծի վրա։
  Իշխանությունը տարբեր կերպ է գործում մարդկանց վրա, բայց հիմնականում դա կախված է նրանից, թե ով է հակադրում իշխանությունը
• Ինչպես, ինչ միջոցներով է պետությունը կարգուկանոն հաստատում և պաշտպանում։
  Նրանք հիմնականում օգտագործում են իշխանությունը, բայց կան նրանք, ովքեր չարաշահում են այն, ուստի որոշ երկրներում կան հիմար օրենքներ, չնայած նրանցից շատերը չեն օգտագործում իշխանությունը, բայց օրենքները նույնն են
  

задания для 8 класса по русскому языку.

Задание № 40 (таб. № 22).
Вместо точек вставьте нужное окончание.

-ОМ -ЕМ -ОЙ -ЕЙ

мясо с рисом (рис) 6. бутерброд с рыбой (рыба) 7. творог
со сметаной (сметана) 8. суп с мясом (мясо) 9. салат с яйцом
(яйцо) 10. хлеб с ветчиной (ветчина)

Вчера я был в цирке с братом (брат). 2. Я хочу поговорить с преподавателем (преподаватель). З.Антон танцевал
с Олей (Оля). 4. Миша играл в шахматы с сестрой (сестра).

Я хочу пойти в театр с другом (друг). 6. Иван хочет пойти
в кино с подругой (подруга). 7. Преподаватель разговаривал с Игорем (Игорь). 8. Декан говорит со студентом (студент). 9. У нас была встреча с писателем (писатель). 10. Андрей был на вечере с Таней (Таня).
Задание № 48 (таб. № 27).
Вместо точек вставьте нужное окончание. (Форма именительного падежа, данная в скобках, поможет вам).
-ОМ -ОЙ

чай с лимоном (лимон) 2. кофе с сахаром (сахар) 3. какао с молоком (молоко) 4. бутерброд с колбасой (колбаса)

Задание № 55.
Вместо точек вставьте нужное окончание.
-А -Я -У -Ю -Ы -И -Е

1. Маша идёт из библиотеки 2. Студенты едут в общежитие 3. Мама пришла с почты 4. Мы идём на станцию
   метро. 5. Преподаватель сейчас в аудитории 6. Сергей
   учится в институте 7. Дети идут в школу 8. Виктор живёт в общежитие 9. Антон приехал из Петербурга 10. Наташа работает в поликлинике 11. Ли приехал из Китая
2. Вчера мы были на концерте 13. Откуда ты идёшь? —
   Из общежития 14. Кирилл идёт на лекцию

Задание № 88 (таб. № 43).
Вместо точек вставьте нужный глагол.
ЕХАТЬ ЕЗДИТЬ ПОЕХАТЬ

1. Вчера студенты ездили в Суздаль
2. В следующее воскресенье мы поедем на экскурсию во Владимир
3. В прошлом году летом Мария ездила на родину
4. Вы хотите поехать в Петербург?
5. Сейчас 5 часов. Люди едут с работы домой
6. Вы давно ездили в Киев?
7. Здравствуй, Виктор! Куда ты едешь ?
8. В субботу мы хотим поехать за город
9. Завтра я поеду в лес за грибами
10. Осторожно! Сюда едет машина!

Упражнение 35

Беспрестанно гудят паровозы уходят длинные эшелоны сколько было песен перепето как смеялась старая гармошка а что именно вы хотите мне подарить какие-нибудь игрушки для детей стой кто идет и вдруг за окном раздалось чудное пение то был маленький живой соловей он узнал, что император заболел, и прилетел, чтобы утешить его он сидел на ветке и пел

поезд уже ушел, а я стоял еще на платформе в руке у меня был маленький предмет этот пакет оставил мне при прощании американский профессор дома я развернул бумагу и увидел коричневый листок

Написать сочинение на тему: «С каким человеком я бы хотел дружить»
Я бы хотела бы дружить с человеком которий меня понимает и всегда поддержет меня в трудний момент но меня устраивают и мои друзья

1. Ինչո՞ւ պետք է քթով շնչել:
Քթով շնչելն ապահովում է օդի մաքրում, տաքացում ու խոնավացում, իսկ բերանով շնչելը մեծացնում է հիվանդության ռիսկը:
2. Ինչո՞ւ ջրի ﬔջ ընկած թոքի կտորը չի ընկղմվում:
Թոքաբշտիկների օդը թոքին լողացողություն է տալիս, կանխելով ընկղմումը:
4. Ինչո՞ւ երեխան, ով այս կամ այն պատճառով դժվարանում է քթով շնչել,
հաճախ է հիվանդանում մրսածության հիվանդություններով:
Քթի խոռոչը մաքրում, տաքացնում և խոնավացնում է օդը: Բերանով շնչելու դեպքում օդը առանց մաքրվելու ու տաքանալու մտնում է շնչուղիներ, ինչը բարձրացնում է վարակի և բորբոքումների ռիսկը