Month: September 2023

1 . Տրված բառերի մեջ մտնող հնչյունները գրի՛ր:

Օրինակ`

հարևան- հ, ա, ր, է, վ, ա, ն:

Յուրաքանչյուր-Յ,ու,ր,ա,ք,ա,ն,չ,յ,ու,ր արհամարհել-ա,ր,հ,ա,մ,ա,ր,հ,ե,լ ակնդետ-ա,կ,ն,դ,ե,տ լուսնկա-լ,ու,ս,ն,կ,ա ուղևորվել-ու,ղ,է,վ,ո,ր,վ,ե,լ երկաթյա-ե,ր,կ,ա,թ,յ,ա Սեբաստիա-Ս,ե,բ,ա,ս,տ,ի,ա հիացմունք-հ,ի,ա,ց,մ,ու,ն,ք:

2. Գրի՛ր տրված պայմաններին բավարարող հինգական բառ:

ա) Սկսվեն ձայնավորով և ավարտվեն խուլ բաղաձայնով:

բ) Սկսվեն ձայնավորով և ավարտվեն ձայնեղ բաղաձայնով:

գ) Սկսվեն ձայնեղ բաղաձայնով և ավարտվեն ձայնավորով:

դ) Սկսվեն խուլ բաղաձայնով և ավարտվեն ձայնավորով:

ե) Սկսվեն և ավարտվեն ձայնավորով:

3. Գրի՛ր տրված պայմաններին բավարարող հինգական բառ:

ա) Սկսվեն և ավարտվեն ձայնեղ բաղաձայնով:

բ) Սկսվեն ձայնեղ բաղաձայնով և ավարտվեն խուլով:

գ) Սկսվեն և ավարտվեն խուլ բաղաձայնով:

դ) Սկսվեն խուլ բաղաձայնով և ավարտվեն ձայնեղով:

4.Տրված բառերում կետերի փոխարեն գրիր այնպիսի տառեր, որ յուրաքանչյուր դեպքում ստացվի ոչ պակաս, քան երկու նոր բառ:
Վազք-վարք, բարի-բարդ, վերան-բերան, հատել-հանել, երգ-երբ, հարկ-հարդ, ազատ, բարակ, կարճ-կարք, հաքուստ-հարուստ, զարդարել-հարադարել, երես-երեք, պարել-պատել, հյուղակ, հատակ-հասակ, վարդ-վարք, հանգ-հանց, շարժում, երգահան-երգարան, անգին, հունական-հուզական, քերթել-քերվել, անցավ-անբավ, ներել-նետել, վազել-վարել, ծաղկել-ծածկել, մածուն, հատակ-հապակ:
Օրինակ՝ նկա…ել- նկարել, նկատել:

5. Օգտվելով հոմանիշների բառարանից գրիր տրված բառերին հոմանիշ մեկական բառ,որոնցում լինի`
բ տառը.
ծնողազուրկ-որբ
մաքրել-սրբել
սգալ-Ողբալ
քեռի-Մորեղբայր
մաքրամաքուր-
փ տառը.
երկյուղել-սարսափել
արեգակ-արփի
ավաղ-Ափսոս
գույնզգույն-երփներանգ
պնակ-Ափսե

6. Կետերի փոխարեն գրի՛ր տրված բառերից մեկը:

Իր անկյունում նստած՝ մրմռում էր ու ինչ-որ բան նկարում. ոչ մեկն ու ոչինչ չի հետաքրքրում: (մռմռալ, մրմռալ)

Սիրտը մռմռում էր, երբ հանկարծ նորից հիշում էր ցավից ու վիրավորանքից այլայլված այդ դեմքը: (մռմռալ, մրմռալ)

Իրենց ձյունափառ գագաթները երկինք են կարկառել ու սպասում են: (կարկառել, կռկռալ)

Բայց ինչո՞ւ եք անհամբեր կռկռում, սպասե՛ք, էլի՛: (կարկառել, կռկռալ)

Նա անապատում բարբառով, ասում ճշմարիտ ու մարգարեական բաներ, բայց ո՞վ էր լսողը: (բարբառել, բռբռալ)

Անմիտ ու անշնորհք բռբռում ես. ո՞վ կհասկանա, թե ի՛նչ ես ասում: (բարբառել, բռբռալ)

7. Փորձիր բացատրել, թե ինչո՛ւ տրված բառերը և-ով չեն գրվում:

ա) Եվա, Եվգինե, Եվրոպա, Եվրասիա, Եվդոկիա:

բ) եվրոպացի, համաեվրոպական, արևմտաեվրոպական, եվդոկիացի:

8. Ուշադրությո՛ւն դարձրու տրված բառերի կազմությանն ու ուղղագրությանը և օրինաչափությունը բացատրի՛ր:

Ա. Ոսկեվառ, գինեվաճառ, գերեվարել, ոսկեվազ, հոգեվարք, կարեվեր (ծանր, կարի վերք ստացած, խոցված):

Բ. Ոսկևորել, գոտևորել, ուղևոր, ուղևորվել, սերկևիլ, հևիհև:

My summer holidays was so nice I was in village and in village I eat ice-cream, rode on a hammock. And in the summer I was in children’s camp. At the camp I jumped on the trampoline, swam in the pool, and played different games.

1) Միանդամ են արդյոք հետևյալ արտահայտությունները

ա) a=միանդամ

բ) a+b=միանդամ չի

գ) ba=միանդամ

դ) b2c=միանդամ

ե) ab/(a+b)=միանդամ չի

զ) ax/b=միանդամ չի

է) 3/4 xy=միանդամ չի

ը) 0=միանդամ

թ)   -1,26=միանդամ

ժ) (a-b)/3=միանդամ չի

ի) p4xy=միանդամ

լ)  7a-3=միանդմ չի

2) Պարզեցրեք միանդամի գրությունը

ա) 0ab=0

բ) xy0z=0

գ) 1kpx=1kpx

դ) ab1m=1abm

ե) a5b(-3)c(-8)=120abc

զ) 6x12y(-13)z=936xyz

3) Ի՞նչ արժեք է ստանում 3x + 2y գումարը փոփոխականների հետևյալ արժեքների դեպքում

x = 1.2, y = 1.5:

6,6

4) Գտեք թիվը, եթե հայտնի է, որ նրա 6.2%-ը հավասար է 9.3-ի

1) Գրեք բոլոր այն միանդամները, որոնք ստացվում են տրված միանդամում արտադրիչների տեղերը փոխելիս

ա) 3ab=ba3=a3b=b3a=ab3

բ) d(-2)3c=-6dc=dc-6=d-6c=c-6d=dc-6=cd-6

գ) x7yz=7xyz=xyz7=xy7z=yx7z=yz7x=xz7y=zx7y=zy7x

դ) a4=4a

ե) ab3=3ab=a3b=b3a=3ba

զ) 2ak5=ak25=25ak=a25k=k25a=ka25=25ka=2ka5=5ak2=5ka2

2) Պարզեցրեք միանդամի գրությունը

ա) -2ab(-3)c=-6abc

բ) 12d(-45)a=-585da

գ) bx(-12)34=-432bx

դ) xy1=1xy

3) Գտեք ամենափոքր հնգանիշ թվի և ամենամեծ եռանիշ թվի տարբերությունը
100

4) Քանի՞ օր է 3 միլիոն ժամը
125 000 օր

5) Գտե՛ք 17‐ի բազմապատիկ բոլոր երկնիշ թվերը