Ինչպես գիտենք, արձակուրդները միայն ամռանն է և շաբաթ, կիրակի օրերին։
Արձակուրդները մտածված են նրա համար, որ մարդիկ հանգստանան։
Եթե մարդիկ չհանգստանան նրանք կսկսեն հիվանդանալ։
ՈՒ եթե նրանք հիվանդանան չենկարողանա աշխատել ու կմնան առանձ ուտելիքի, փողի։
Եվ երեխաները կմնան առանձ ուտելիքի։
Դրա համարեն մտածել են արձակուրդները, որ մարդիկ հանգստանան չհիվանդանան։
ՈՒ ունենան ուտելիք ու փող։
Եվ, որ երեխաները չմնան առանձ ուտելիքի։
Ամառը իմ ամենասիրելի եղանակն է։ Ես գնացի տատիկիս գյուղ, որը գտննվում է Սյունիքի մարզ կենտրոնում Կապան։
Լրացուցիչ աշխատանք
Կատարի՛ր տրված առաջադրանքները։
Տրված բառերում գտի՛ր թաքնված արմատները։
Ընկուզենի- Ընկույզ
Ծուլություն-Ծուլ
Փութաջան-Փույթ
Ջրազուրկ-Ջուր
Գուժել-Գույժ
Լուսանալ-Լույս
Ձնաբուք-Ձյուն
Յուրաքանչյուր բառի հնչյունները վերադասավորիր այնպես, որ նոր բառ ստանաս:
Ափսե-փեսա, գեր-երգ,սարդ-դարս, վիճակ-կավիճ, թանաք-քաթան, կանթ-թանկ, նուշ-շուն, մական-նամակ, հյուս-հույս, մուկ-կում, տեգ-գետ, ուլ-լու, թութ-թութ:
Բառերի սկզբից և վերջից ավելացրո՛ւ մեկական հնչյուն և նոր բառ ստացիր:
Վազ-ք, կար-ճ, ա-շուն, փ-ական, վար-ձ, բար-ի, հեր-թ, ք-որ:
Տրված հնչյուններնն այնպես դասավորիր, որ բառեր ստանաս:
Ա մ ի ք- քամի
Ռ ա թ ո –աթոռ
Ռ ե ձ ք — ձեռք
Կ ա ժ բ ա – բաժակ
Ղ ն ի ա կ-կաղին
Ք ո ս խ- խոսք
Տ ք ի մ —միտք
Ր ի պ ն ա –պանիր
Կ չ ա կ ա –կակաչ
Ես այդ քանել լավ չեմ անգլերենից բայց ես հասկանում էմ որ անգլերենը բարդանում է ամեն դասարանից և այսպես մինջև 12-երորդ դասարան ես սիրում եմ անգլերեն։
English 03.05-07.05
English 09.04.2021
Easter celebrations. Easter is a Family Day
English 02.04.2021
Enlish 01.03-05.03
English 22-26.02
English
Իմ տեղեկատվական մոլորակը (Dante Alighieri Դանթե Ալիգիերի)
Park in my town
English homework-08.12
Sivka-Burka in the contest
English
Look at the picture
LOOK AT THE PICTURES
English
English
English
03.09.2020.
English 20. 11. 2019
Դուք, անշուշտ, տեսած կլինեք խոշորացույց՝ կլոր, կորնթարդ, որի միջով բոլոր իրերն իրենց իրական չափսերից հարյուր անգամ մեծ (երևալ): Եթե նայես պատահական ջրափոսից վերցրած կաթիլին, կտեսնես հազարավոր զարմանալի գազանիկներ, որոնք ջրի մեջ առհասարակ չեն նկատվում, թեև կան ու այնտեղ են, իհարկե: Նայում ես մի այդպիսի կաթիլի, ու քո դիմաց, ոչ ավելի, ոչ պակաս, մի ամբողջ ափսե էակներ են վխտում, թռչկոտում, կծում միմյանց առջևի կամ ետևի թաթիկը, մերթ այս հանգույցը, մերթ այն վերջույթը, և՛ ուրախանում, և՛ զվարճանում յուրովի:
Լինում է, չի լինում մի ծերուկ է լինում, որին բոլորը կոչում էին Հոգսեն Զննող:Ինչ որ է՝ այդ էր անունը: Նա իր հո□սն էր համարում զննել ամեն ինչ՝ դրանցից դուրս կորզելով այն ամենը, ինչ հնարավոր է: Իսկ եթե չէր հաջողվում դրան հասնել սովորական ճանապարհով, դիմում էր կախար□ության:
Նա, ուրեմն, մի անգամ նստել ու խոշորացույցով զննում էր հենց ճահճից վերցրած ջրի մի կաթիլ: Աստված իմ. Աստված, ո՜նց էին այդ գազանիկներն այդտեղ վխտում ու եռուզեռում: Հազարավո՜ր, հազարավո՜ր, ու բոլորն էլ ոստոստում էին, (վազվզել) կծոտում, խփշտում ու խժռում մեկմեկու:
— Նողկալի է,- բացականչեց ծերուկ Հոգսեն Զննողը:- Հնարավոր չէ՞ դրանց մի կերպ հանդարտեցնել, կար□ու կանոն մտցնել, որպեսզի յուրաքանչյուրն իմանա իր տեղն ու իրավունքները:
Ծերուկը մտածեց, մտածեց բայց ոչ մի հնար չգտավ: Ստիպված էր կախարդության դիմել:
— Արի կլինի` դրանց ներկեմ, որպեսզի լավ աչքի զարնեն,- ասաց ու նրանց վրա կաթեցրեց կարմիր գինի հիշեցնող ինչ-որ հեղուկ. բայց դա գինի չէր, այլ վհուկի արյուն: Բոլոր տարօրինակ գազանիկները հանկարծ կարմրավուն երանգառան, և ջրի կաթիլն այժմ կարելի էր մի ամբողջ քաղաքի տեղ դնել, ուր զեռում ենտկլոր վայրենիներ:
— Ի՞նչ բանի ես. դա ի՞նչ է,-հարցրեց ծերուկին մի այլ կախարդ, որն անուն չուներ և հենց դրանով էլ տարբերվում էր մյուսներից:
Անանուն կախարդն աչքը մոտեցրեց փքապակուն: Ա՜յ քեզ բան. նրա աչքի առաջ մի ամբողջ քաղաք էր փռված` վխտացող մարդկանցով լեցուն, բայց բոլորն էլ տկլոր էին դեսուդեն վազ տալիս: Խելքից դուրս բան էր. սարսափ, զարհուրանք: Բայց ամենազարհուրելին այն էր, որ նրանք անխղճաբար հրմշտում, (ճանկռոտել) ու պատառ-պատառ էին անում իրար: Ով ցածում էր` անպատճառ փոր□ում էր վեր մագլցել, ով վերևում էր, ցած էր ընկնում:
— Զարհուրելի զվարճանք,- ասաց անանուն կախարդը:
— Իսկ քո կարծիքով ի՞նչ է դա: Կարո՞ղ ես գուշակել,- հարցրեց Հոգսեն Զննողը:
— Էստեղ գուշակելու բան էլ չկա: Պարզ երևում է,- (պատասխանել) մյուսը:
— Սա Կոպենհագենն է կամ մի որևէ ուրիշ մեծ քաղաք. դրանք իրար շատ են նման… Սա մեծ քաղաք է: Դա ճահճաջրի կաթիլ է,- բարբառեց Հոգսեն Զննողը:
1.Տեքստի չորս բառերում տառի փոխարեն վանդակ է դրված, դու՛րս գրիր այդ բառերը՝
լրացնելով բաց թողած տառերը:
հոգսն
կախարդության կարգուկանոն փորձում
2. Ի՞նչ է նշանակում աչքի զարնել արտահայտությունը.
ա/աչքը վնասել
բ/ ուշադրություն գրավել
գ/ աչքը բուժել
դ/չորս կողմը նայել
3. Դու՛րս գրիր տեքստում ընդգծված բառերը ̀ դիմացը գրելով դրանց հոմանիշները (իմաստով մոտ բառեր):
Կլոր-կլորաձև
ծերուկ-ծերունի
տկլոր– հոլանի
Պարզ– Մաքուր
4. Տրված բառերից որի՞ դիմաց է ճիշտ նշված նրա տեսակը.
ա/ կախարդություն – պարզ
բ/գինի – պարզ
գ/ծերուկ – պարզ
դ/ գազանիկ — պարզ
5. Տրված բառերից ո՞րն է գործածված եզակի թվով.
ա/մարդկանցով
բ/վայրենիներ
գ/կախարդություն
դ/գազանիկներ
6. Տրված բառերից յուրաքանչյուրի դիմաց նշված է, թե այն ինչ խոսքի մաս է: Ո՞ր տարբերակում է սխալ նշված.
ա/կաթիլ – գոյական
բ/ կախարդություն – գոյական
գ/ զարհուրելի — գոյական
դ/ երանգ – գոյական
7. Դու՛րս գրիր տեքստում փակագծերի մեջ դրված բայերը և դիմացը գրի՛ր անհրաժեշտ ձևերը (համապատասխանեցրո՛ւ տեքստին):
երևալ-երևացին
վազվզել-վազվզելով
ճանկռոտել-ճանկռոտում
պատասխանել-պատասխանեց
8. Գտի՛ր տրված նախադասության մեջ ենթական և ստորոգյալը:
Ծերուկը խոշորացույցով զննում էր ամեն ինչ:
ենթակա- զննում էր
Ստորոգյալ- Ծերուկը
9. Տեքստից դու՛րս գրիր մեկ հարցական նախադասություն:
Հնարավոր չէ՞ դրանց մի կերպ հանդարտեցնել, կարգու կանոն մտցնել, որպեսզի յուրաքանչյուրն իմանա իր տեղն ու իրավունքները:
10. Տեքստում ընդգծված նախադասության մեջ բաց է թողած մեկ կետադրական նշան: Լրացրո՛ւ:
Ծերուկը մտածեց, մտածեց, բայց ոչ մի հնար չգտավ:
11. Գրի՛ր մեկ բառով.
ա/ վազ տալ վազել
բ/ պատառ-պատառ անել Պատառոտված
գ/ գուշակություն անել գուշակել
դ/ որոշում կայացնել վորոշել
12. Դո՛ւրս գրիր խոշորացույցը նկարագրող արտահայտությունները:
Նա, ուրեմն, մի անգամ նստել ու խոշորացույցով զննում էր հենց ճահճից վերցրած ջրի մի կաթիլ:
13. Ո՞րն էր Հոգսեն Զննողի հիմնական հոգսը.
ա/ կախարդություն անելը
բ/ բոլորին զարմացնելը
գ/ ամեն ինչ իրար խառնելը
դ/ ամեն ինչը զննելը՝ դրանցից դուրս կորզելով այն ամենը, ինչ հնարավոր է
14.Կաթիլը խոշորացույցով զննելուց հետո Հոգսեն Զննողը ինչպե՞ս որոշեց հանդարտեցնել այնտեղ վխտացող գազանիկներին:
— Արի կլինի` դրանց ներկեմ, որպեսզի լավ աչքի զարնեն,- ասաց ու նրանց վրա կաթեցրեց կարմիր գինի հիշեցնող ինչ-որ հեղուկ. բայց դա գինի չէր, այլ վհուկի արյուն:
15.Անանուն կախարդն ինչի՞ նմանեցրեց ջրի կաթիլը
ջրի կաթիլն այժմ կարելի էր մի ամբողջ քաղաքի տեղ դնել, ուր զեռում ենտկլոր վայրենիներ:
Գոհար Եգանյան 