Այսօրվա ճամբարային օրը ամենահետաքրքիրն էր։ Մենք ծաղիկները տեղափոխեցինք, որովհետև դրանք մեր աշխատասենյակում էին արձակուրդային օրերին։ Մենք տարանք ծաղիկները և սկսեց մեր ճամբարային իսկական եռուզեռը։ Այսօր խաղացել ենք սեղանի տարբեր ինտելեկուալ խաղեր։ Խաղերից հետո մենք սկսեցինք մուլտֆիլմ դիտել մուլտֆիլմ, որի անվանումն էր Կլաուս։ Մուլտֆիլմից հետո մենք գնացինք երգի, այնտեղ մենք նոր երգ սովորեցինք՝ Նուբար անունով, որը Սասունի երգերից է, երգել են սասունցիները։
Անուն Ազգանուն-Գոհար Եգանյան
Ջոկատի անվանում-Հայրենագետ ճամփորդների ջոկատ
Երկարացված օր մնում եմ/չեմ մնում- չեմ մնում
Երթուղուց օգտվում եմ միակողմանի/երկկողմանի/չեմ օգտվում-օգտվում եմ միակողմանի
Լրացուցիչ պարապմունքների մասնակում եմ դպրոցում/դպրոցից դուրս և նշեք պարապմունքի անունը–դպրոցից դուրս-Դաշնամուր
09:00-09:20— Ճամբարային ողջույն, ընդհանուր ճամբարային պարապմունք
09:20-10:05 Օտարալեզու ճամբարային նախագիծ- Դիանա Ղազարյան և ընկերներ
10:05-12:35- Ճամբարային գործունեություն- Ջոկատի լոգոյի և կարգախոսի ընտրություն, ջոկատի անդամների ծանոթացում, օրակարգի հրապարակում, անելիքների ճշտում, ստուգատեսներին ծանոթացում, ծիսական թեյըմպում, շրջակա միջավայրի խնամք՝ ծաղիկների ջրում, ներքին բակերի հերթապահություն, Արատեսյան եռօրյա ճամփորդության մանրամասների քննարկում, Ջրվեժ անտառապարկ ճամփորդության քննարկում, Այցելություն սահադաշտ. մուլտֆիլմի դիտում -քննարկում«Կլաուս»
Ընդմիջում՝ 12:35 — 12:55
12:55 — 13:35— Ազգագրական փառատոն. երգուսուցում- Սեդա Թևանյան
Հունվարի 12
08:00-08:45-Կրթահամալիրյան երթուղու պատասխանատու
08:45-09:00-Սովորողների ընդունում
09:00-09:20- Ճամբարային ողջույն, ընդհանուր ճամբարային պարապմունք
09:20-10:55- Ազգագրական փառատոնի հարթակներ. Նավասարդյան խաղեր, ասիլ բասիլների թխում, չարխափանների պատրաստում
11:05-11:50- Օտար լեզու. ճամբարային գործունեություն- Հայկուհի Հովհաննիսյան
11:55-12:35— Բնագիտական փորձեր, նկարահանում, մոնտաժում, հայտագրում Բնագիտատեխնիկական ստւոգատեսին
Ընդմիջում՝ 12:35 — 12:55
12:55 -14:20 Ընտրությամբ գործունեության ճամբարային նախագծեր
Հունվարի 13
08:00-08:45-Կրթահամալիրյան երթուղու պատասխանատու
08:45-09:00-Սովորողների ընդունում
09:00-09:20- Ճամբարային ողջույն, ընդհանուր ճամբարային պարապմունք
09:20- 10:05- Ազգագրական փառատոն. երգուսուցում- Սեդա Թևանյան
10:30-12:0- Բիայնա ջոկատի արտագնա մարզական պարապմունքը Իրինա Ռոդնինայի անվան գեղասահքի դպրոցում
12:00-14:00— բնագիտական գործունեություն՝ միջավայրի խնամք, բույսերի խնամք, մանրադիտակով զննումներ
սեղանի ինտելեկտուալ խաղեր, բնագիտական փորձեր, Դիջիթեք 2021-ի նյութերի հայտագրում, հաջորդ օրվա անելիքների քննարկում, գրանցում
Հունվարի 14
08:00-08:45-Կրթահամալիրյան երթուղու պատասխանատու
08:45-09:00-Սովորողների ընդունում
09:00-09:20- Ճամբարային ողջույն, ընդհանուր ճամբարային պարապմունք
09:30-10:30 -Այցելություն Վիգեն Ավետիսի քանդակի դպրոց. Ալիս Գևորգյանի հետ կավով պատրաստում ենք սեպագրեր սալիկների վրա
10:30-11:00— Այցելություն Աստղացուցարան
11:30-12:35- Տեխնոլոգիական գործունեություն՝ տրյուֆելների պատրաստում
Ընդմիջում՝ 12:35 — 12:55
12:55 -14:20 Ընտրությամբ գործունեության ճամբարային նախագծեր
Հունվարի 15
08:00-08:45-Կրթահամալիրյան երթուղու պատասխանատու
08:45-09:00-Սովորողների ընդունում
09:00-09:20- Ճամբարային ողջույն, ընդհանուր ճամբարային պարապմունք
09:30-14:00- Բիայնիլի ջոկատի արտագնա մարզական պարապմունքը Ջրվեժի անտառապարկում
Հունվարի 18
08:00-08:45-Կրթահամալիրյան երթուղու պատասխանատու
08:45-09:00-Սովորողների ընդունում
09:00-09:20- Ճամբարային ողջույն, ընդհանուր ճամբարային պարապմունք
09:20-10:05 Օտարալեզու ճամբարային նախագիծ- Դիանա Ղազարյան և ընկերներ
10:05-12:35- Ճամբարային գործունեություն- շրջակա միջավայրի խնամք՝ ծաղիկների ջրում, ներքին բակերի հերթապահություն, Արատեսյան եռօրյա ճամփորդության մանրամասների քննարկում, մուլտֆիլմի դիտում -քննարկում « Ֆերդինանտ ցուլը»
Ընդմիջում՝ 12:35 — 12:55
12:55 — 13:35— Ազգագրական փառատոն. երգուսուցում- Սեդա Թևանյան
Հունվարի 19
08:00-08:45-Կրթահամալիրյան երթուղու պատասխանատու
08:45-09:00-Սովորողների ընդունում
09:00-09:20- Ճամբարային ողջույն, ընդհանուր ճամբարային պարապմունք
09:20-10:55- Ազգագրական փառատոնի հարթակներ. Նավասարդյան խաղեր, ասիլ բասիլների թխում, չարխափանների պատրաստում
11:05-11:50- Օտար լեզու. ճամբարային գործունեություն- Հայկուհի Հովհաննիսյան
11:55-12:35— Բնագիտական փորձեր, նկարահանում, մոնտաժում, հայտագրում Բնագիտատեխնիկական ստւոգատեսին
Ընդմիջում՝ 12:35 — 12:55
12:55 -14:20 Ընտրությամբ գործունեության ճամբարային նախագծեր
Հունվարի 20
08:00-08:45-Կրթահամալիրյան երթուղու պատասխանատու
08:45-09:00-Սովորողների ընդունում
09:00-09:20- Ճամբարային ողջույն, ընդհանուր ճամբարային պարապմունք
09:20- 10:05- Ազգագրական փառատոն. երգուսուցում- Սեդա Թևանյան
10:30-12:00- Հանդիպում Աշոտ Տիգրանյանի հետ
12:00-14:00— բնագիտական գործունեություն՝ միջավայրի խնամք, բույսերի խնամք, մանրադիտակով զննումներ
սեղանի ինտելեկտուալ խաղեր, բնագիտական փորձեր, Դիջիթեք 2021-ի նյութերի հայտագրում, հաջորդ օրվա անելիքների քննարկում, գրանցում
Հունվարի 21-23 — «Բիայնա» ջոկատի արտագնա ազգագրական պարապմունքը Արատեսի դպրական կենտրոնում
Снегопёс конец.
Когда он выбежал на улицу увидел следы снегопса. И решил пойти по следам. Следы снегопса вели в глубену леса. Но он решил пойти другой дорогой. Он шёл и шёл. Внезапно он увидьел снегопса и спрасил.
-Как ты ожил?
-А меня Дед Мороз оживил.
Коля очень обрадовался увидив снегапса ожившим. И они в местие вернулись домой.
Մաթեմատիկա
Նամակ Ձմեռ Պապիկին
Բարև սիրելի Ձմեռ Պապիկ։ Ես Եգանյան Գոհարն եմ։ Սովորում եմ Մխիթար Սեբաստացի կրթահամալիրում։ Սիրելի Ձմեռ Պապ ուզում եմ, որ այս տարի այցելես բոլորի տները և ուրախացնես բոլոր մանուկներին և մեծերին։ Կարծում եմ, որ բոլորը ունեն քո կարիքը ու սպասում են Ամանորի հրաշքի։ Ձմեռ Պապ ես ուզում եմ, որ ինձ այս տարի Ամանորին նվիրես պայուսակ, որպեսզի իմ երաժշտական գրքերը և նոտայի տետրերը կոկիկ դրվեն գեղեցիկ պայուսակում։
Սիրո՛վ, քո թոռնիկ Գոհարիկ /9 տարեկան/։
Ձմեռային ամսագիր <Ինչպե՞ս են ամանորը նշում Կուբայում
Կուբայում Ամանորը կոչվում է Թագավորների օր։ Ամանորը, ինչպես մնացած բոլոր տոները, Կուբան նշում է շատ ուրախ։ Նոր տարվա նախօրեին կուբացիները ջրով են լցնում տան բոլոր սափորները, դույլերը, թասերն ու ամանները եւ երբ ժամացույցի սլաքը կանգնում է 12-ի վրա, ջուրը դուրս են շփում պատուհաններից: Դա նշանակում է, որ հին տարին հեռանում է եւ նրան մաղթում են ջրի պես մաքուր ճանապարհ։
Բացի այդ, ժամացույցի ամեն մի ղողանջի հետ կեսգիշերին յուրաքանչյուրը պետք է ուտի խաղողի մի հատիկ։ 20 ղողանջ՝ 20 խաղողահատիկ, որը բերում է երջանկություն։ Ջահերի լույսի ներքո ողջ Կուբան մասնակցում է կառնավալների, երգում է, պարում։
Ռուսերենի հաշվետվություն
Մայրենիի հաշվետվություն
Նամակ զինվորներին
Թե ինչպես եղևնին դարձավ մշտադալար
ՓԱՓՈՒԿ ՁՅՈՒՆ
Մայրենիի տնային աշխատանք
ՆԱՄԱԿ ՁՄՌԱՆԸ
Շուռ եկած աշխարհը
Իմ բնավորության գծերը
Բառային աշխատանք
Վիլյամ Սարոյան «Սրամիտ երիտասարդը»
Հորեղբորս հետ համատեղ կարդում ենք Կոմիտաս
Բառային առաջադրանքներ
ԱՌԱԿ ՓՈՒՉԻԿԻ ԵՎ ԱՍԵՂԻ ՄԱՍԻՆ
Տեսանյութ Վիլյամ Սարոյան «Նապաստակն ու առյուծը»
«Ես»
Մեղուն և աղավնին
ԾՈՒՅԼ ՄԵՂՈՒՆ
«Մեղուն և հավը» Ղազարոս Աղայան
Իմ անվան պատմությունը
Թափանցիկ Ջակոմոն. Ջ. Ռոդարի
Ջաննի Ռոդարի Մեծ գյուտարարը
«Իմ կարծիքը ընկերոջս՝ Էվելինա Սաֆարյանի բլոգի մասին»:
Երջանիկ խրճիթը. Ղազարոս Աղայան
Հանս Քրիստիան Անդերսեն. «Մատնաչափիկը»
Չարաճճի արևը
Ղազարոս Աղայան Հիշողություն
Վահագն Դավթյան
Աչքերի գանգատը. Ջանի Ռոդարի
Կենդանիների վեճը. Ղազարոս Աղայան
Խոսող ձուկը
Հաշվերկություն.փետրվար
Չարի վերջը
<>
Անխելք մարդը. Հովհաննես Թումանյան
Ձախորդ Փանոսը
Հանելուկ
Խուլ այծերը
Աղջիկ գազարը
Հայրենագիտության հաշվետություն
Կարճ տեղեկատվություն Էրեբունի ամրոցի, Էրեբունի թանգարանի, Էրեբունի վարչական շրջանի մասին
Պատրաստում ենք Թանապուր /ՍՊԱՍ/
Պատմություն Զանգեզուրի բարբառով
Հայաստանի Հանրապետությունը և իր 4 հարևանները
Ճանապարհորդություն դեպի Ամբերդ ամրոց և Քարի լիճ։
«Իմ ազգանվան ծագումը: Տոհմածառ»
Ամանորը տարբեր երկրներում
Սա իմ բոլոր աշխատանքներն են Հայրենագիտության բաժնից։ Այստեղ ամեն ինչն է, եթե կուզենաք կարող եք ձեզ հետաքրքրող նյութ գտնել այստեղ։
Հայրենագիտության առարկան հետաքրքիր է, ամենաշատը մենք ուսումնասիրում, պատմում ու ճամփրոդում ենք։ Եվ պատմում ենք հետաքրքիր պատմություներ և լսում։
Գոհար Եգանյան 