Գոհար Եգանյան

Տատիկիս հետ պատրաստումենք տոլմա

… траве стрекочут кузнечики. 2) … полу лежал ковер. 3) Поезд приближался … Москве. 4) Солнце спряталось …. тучу. 5) … сосной вырос гриб. 6) … землей стоял туман. 7) … осины слетел желтый лист. 8) … дома … озера два километра. 9) Кирпичи делают … глины. 10) …. лисы … норе лисята. 11) Волны бились … берег. 12) Я люблю пить чай …. молоком. 13) … льду реки дети катались … коньках. 14) Петя пришел … школы, а мама … завода. 15) … небу плывут облака.… траве стрекочут кузнечики. 2) … полу лежал ковер. 3) Поезд приближался … Москве. 4) Солнце спряталось …. тучу. 5) … сосной вырос гриб. 6) … землей стоял туман. 7) … осины слетел желтый лист. 8) … дома … озера два километра. 9) Кирпичи делают … глины. 10) …. лисы … норе лисята. 11) Волны бились … берег. 12) Я люблю пить чай …. молоком. 13) … льду реки дети катались … коньках. 14) Петя пришел … школы, а мама … завода. 15) … небу плывут облака.

1. Եթե Աշոտի  մտապահած  թվին ավելացնենք 2 և ստացված  գումարը փոքրացնենք 3 անգամ, ապա կստանանք 34։ Գտե՛ք Աշոտի մտապահված թիվը։

(Թիվ+2):3=34

1)34×3=102

2)102-2=100

• Աննայի մտապահած թվի եռապատիկից, եթե հանեք 5-ի քառապատիկը, ապա կստանաք 40։ Գտե՛ք Աննայի մտապահված թիվը։

(Թիվx3)-20=40+20=60

60:3=20

• Եթե Գայանեի  մտապահած թվից հանենք  ամենափոքր զույգ երկնիշ թիվը, արդյունքը հնգապատկենք, ապա կստացվի 125։ Գտե՛ք  Գայանեի  մտապահված  թիվը։

(Թիվ-10)x5=125

125:5=25

25+10=35

• Եթե Արամի մտապահած  թվին ավելացնենք 127 և ստացված գումարից հանենք  89, ապա կստանանք 111։ Գտե՛ք Արամի մտապահված թիվը։

(Թիվ+127)-89=111

111+89=200

200-127=73

• Եթե Նարեի մտապահած թիվը բազմապատկենք 3-ով ու ստացված արտադրյալին  գումարենք 83, ապա կստացվի 419։ Գտե՛ք  Նարեի մտապահված  թիվը։

(Թիվx3)+83=419

419-83=336

336:3=112

• Եթե Նարեկի մտապահած թվի կրկնապատիկից հանենք 14 և արդյունքը բաժանենք 5-ի, կստանանք 60։ Ո՞ր թիվն է մտապահել Նարեկը։

       (2xԹիվ-14):5=60

        5×60=300

         300+14=314

         314:2=157

• Ո՞ր թիվն է մտապահել Սոնան, եթե նրա մտապահած թիվը կրկնապատկենք,  արդյունքը փոքրացնենք  10-ով,    կստանանք  200։

(Թիվx2)-10=200

200+10=210

210:2=105

• Եթե Դավիթի մտապահած թիվը բազմապատկենք 4-ով և արդյունքից հանենք 20, կստանանք 2020։ Ո՞ր թիվն է մտապահել Դավիթը։

(Թիվx4)-20=2020

2020+20=2040

2040:4=510

• Քանի՞ բաժանարար ունի 35-ը։

1,5,7,35

1. Քանի՞ բաժանարար ունի 28-ը։

1. Եթե Աշոտի  մտապահած  թվին ավելացնենք 2 և ստացված  գումարը փոքրացնենք 3 անգամ, ապա կստանանք 34։ Գտե՛ք Աշոտի մտապահված թիվը։

(Թիվ+2):3=34

1)34×3=102

2)102-2=100

• Աննայի մտապահած թվի եռապատիկից, եթե հանեք 5-ի քառապատիկը, ապա կստանաք 40։ Գտե՛ք Աննայի մտապահված թիվը։

(Թիվx3)-20=40+20=60

60:3=20

• Եթե Գայանեի  մտապահած թվից հանենք  ամենափոքր զույգ երկնիշ թիվը, արդյունքը հնգապատկենք, ապա կստացվի 125։ Գտե՛ք  Գայանեի  մտապահված  թիվը։

(Թիվ-10)x5=125

125:5=25

25+10=35

• Եթե Արամի մտապահած  թվին ավելացնենք 127 և ստացված գումարից հանենք  89, ապա կստանանք 111։ Գտե՛ք Արամի մտապահված թիվը։

(Թիվ+127)-89=111

111+89=200

200-127=73

• Եթե Նարեի մտապահած թիվը բազմապատկենք 3-ով ու ստացված արտադրյալին  գումարենք 83, ապա կստացվի 419։ Գտե՛ք  Նարեի մտապահված  թիվը։

(Թիվx3)+83=419

419-83=336

336:3=112

• Եթե Նարեկի մտապահած թվի կրկնապատիկից հանենք 14 և արդյունքը բաժանենք 5-ի, կստանանք 60։ Ո՞ր թիվն է մտապահել Նարեկը։

       (2xԹիվ-14):5=60

        5×60=300

         300+14=314

         314:2=157

• Ո՞ր թիվն է մտապահել Սոնան, եթե նրա մտապահած թիվը կրկնապատկենք,  արդյունքը փոքրացնենք  10-ով,    կստանանք  200։

(Թիվx2)-10=200

200+10=210

210:2=105

• Եթե Դավիթի մտապահած թիվը բազմապատկենք 4-ով և արդյունքից հանենք 20, կստանանք 2020։ Ո՞ր թիվն է մտապահել Դավիթը։

(Թիվx4)-20=2020

2020+20=2040

2040:4=510

• Քանի՞ բաժանարար ունի 35-ը։

1,5,7,35

1. Քանի՞ բաժանարար ունի 28-ը։

1,2,4,7,14,28

Բա՛րև: Ես Գոհարն եմ: Ինչպես բոլոր մարդիկ, ես նույնպես ունեմ բնավորության լավ և վատ գծեր: Օրինակ՝ ես ծույլ եմ և ալարկ: Դա իմ բնավորության վատ գծերից է: Իհարկե ունեմ նաև լավ գծեր, օրինակ՝ շատ բարի եմ, ընկերասեր և կենդանասեր: Սիրում եմ գեղեցիկը: Ինձ դուր է գալիս իմ բարությունը և ընկերասիրությունը, դուր չի գալիս ծուլությունս, և ես ամեն ինչ անում եմ, որպեսզի փոխեմ բնավորությանս այդ գիծը, քանի որ այն ինձ կյանքում շատ է խանգարում: Իմ ծույլ բնավորությունը շատ է զայրացնում մայրիկիս և հարազատներիս, չէ-որ ես շատ խելացի եմ, բայց ծույլ: Շատ կուզենայի լինել պարտաճանաչ:

Мй дом отчен долико от школи.

Дом мойево дваюраднавабрата блиска к школе.

Я из дома с свайвей мамой в машине иду в школу.

Լեգենդի համաձայն թանապուրը կազակներին փրկել է ցրտից, ու հենց այդտեղից էլ առաջացել է ապուրի անվանումը` «սպաս» («спас»- ռուս. «փրկեց»)։

XIX դարում, ռուս-թուրքական պատերազմներից հետո, կազակական գնդերը մշտապես տեղակայված  էին Անդրկովկասում: Ձմեռ էր, կազակները մրսած ու սոված էին, իսկ լեռներում երեսուն աստիճան սառնամանիք էր։ Մտնելով Կարսի մարզի հայկական տներից մեկը, տանտերն անսպասելի հյուրերին  մի ափսե տաք թանապուր է հյուրասիրում, որը հնուց ի վեր պատրաստում էին հայկական յուրաքանչյուր օջախում։ Կազակներն ուտում են թանապուրը, շնորհակալություն հայտնում տանտիրոջն ու ասում. «Փրկեցի’ր («спас») մեզ, եղբայր, պարզապես փրկեցիր»: Այդ ժամանակվանից ավանդական հայկական թանապուրը ևս մեկ անուն ստացավ: