Day: February 23, 2021
Մայրենի
Քաղցր բառի համադրությամբ կազմի՛ր ուղիղ և փոխաբերական իմաստներով արտահայտված բառակապակցություններ՝ օգտագործելով հետևյալ բառազույգերը։
Քուն, միրգ, մեղր, ժպտալ, կյանք, թեյ, թխվածք, վերաբերմունք, շաքար։
Օրինակ՝
Ուղղակի իմաստով | Փոխաբերական իմաստող |
Քաղցր մեղր | Քաղցր ժպտալ |
միրգ | Քուն |
մեղր | ժպտալ |
թեյ | կյանք |
թխվածք, շաքար | վերաբերմունք |
Կարդա՛ հերոսների անունները և գուշակի՛ր, թե ո՞ր հեքիաթներից են։ Գրի՛ր վերնագրերը։
Աքաղաղ, աղվես, շուն-Ճամփորդներ
Աղվես, թագավոր, ջրաղացպան-Չախ-չախ թագավորը
Աքաղաղ, թագավոր, նազիր-վեզիրներ-Անհաղթ աքլորը
Գտի՛ր ավելորդ հերոսներին և գուշակի՛ր հեքիաթը։
Ավերակ, թագավոր, դատավոր, աղվես, չարչի, հիմար, նազիր -վեզիրներ,։-Անհաղթ աքլորը
Նախադասություններն այնպես վերադասավորիր, որ տեքստ ստացվի։ Կա՞ր ավելորդ նախադասություն։ Ինչո՞ւ հնարավոր չեղավ տեղադրել այն տեքստում։
-Այդպես եմ վարվում, որովհետև դու բերք չես կարողանում բուրդս վերցնել հովվի պես վարպետորեն։-5
Ոչխարը դժկամությամբ թափ տվեց իրեն։-2
Ծիծեռնակն իջավ ոչխարի մեջքին, որ իր բնի համար մի քիչ բուրդ վերցնի։-1
Ծիծեռնակներն աշնանը չվում են դեպի տաք երկրներ։
-Ծիծեռնակն ասաց․-3
-Ի՜նչ ժլատն ես։ Հովվին թողնում ես , որ քեզ մերկացնի ամբողջովին, իսկ ինձ համար խնայում ես մի ծվեն բուրդը։-4